JESUS E AS CRIANÇAS - FANTOCHE

Fiz esse fantoche de EVA. A parte do corpo eu fiz com EVA com a gramatura mais grossa, o rosto já com EVA normal. Os prendedores são pintados com tinta acrílica e o rosto de EVA.

Detalhes dos prendedores, clique aqui. 

Aula para esse fantoche clique aqui.

CAMELO de PRENDEDOR

É sempre complicado na hora dos cenários fazer animais em pé. Amei essa ideia de usar prendedores para fazer o camelo. Já fiz um cavalo de prendedor, clique aqui.

Mais ideias usando prendedores clique aqui.

PORTA RECADO de ANIMAIS

Essa ideia é tão linda, porta recado de animais, os pezinho de prendedores e neles vocês prendem os recados.

ANIMAIS com PRENDEDOR

De um jeito simples você faz o corpo da zebra e girafa com prendedor de roupas. Aproveite, as crianças irão amar. 

OVELHA de PRENDEDOR

Ideia retirada da net.

 Mais um ovelha lindinha, essa feita de prendedor de roupa.

EU PRECISO SABER QUEM É A IGREJA

 Base Bíblica: 1 Co 12.27 e Atos 2.37-47.

Objetivo: Saber o que é igreja e como pode ser participante da mesma.

Recebendo a turma - Cada criança ao chegar deve ser recebida com um abraço. Entregue a quem for chegando bonequinhos coloridos para que coloque em cada um o nome de uma pessoa que faz parte da igreja. Ao terminarem , deverão pendurar os bonequinhos num fio de barbante. Pergunte o que elas sentem quando chegam ao templo e encontram com essas pessoas. ( Eu fiz diferente, dei um um bonequinho feito de prendedor para colocar o nome deles, como eles são pequenos eu mesma escrevi naqueles que não sabiam escrever o nome).

Descobrindo o tema - Diga para elas que é muito bom quando as crianças vêm ao templo para adorar a Deus e encontram pessoas amigas esperando por elas. Continue conversando e figa que é bom encontrar com todos no templo.

Explique que muita gente confunde templo com igreja, pergunte se elas sabem a diferença? Após as repostas, diga que o templo é o lugar onde a igreja se reúne. A igreja é uma família especial de pessoas que aceitaram a Jesus Cristo. Isto é a igreja (aponte para os bonequinhos). As pessoas que formam a igreja creem em Deus  em Jesus Cristo como filho de Deus e no livro que fiz o que devemos fazer a cada dia, ou seja, na Bíblia. O nosso chefe é Deus, através de Jesus Cristo.
Podemos ter uma igreja dentro de uma escola, se um grupo de crentes se reúne ali para demonstrar sua fé em Jesus. Podemos ter uma igreja dentro de um supermercados, se os funcionários dali são cristãos e se reúnem regularmente para orar e ler a Bíblia.

Podemos ter uma igreja dentro de uma casa, quando os irmãos se reúnem ali para fazer um culto. Podemos ter uma igreja dentro de um templo quando nos reunimos ali durante a semana para juntos louvarmos a Deus. Cada um que já decidiu segui r a Jesus e foi batizado faz parte da igreja.

Fonte: Sorriso - UFMBB - (apenas estou colocando algumas partes do texto da revista, ela possui muito mais textos e visuais.) O QUE EU PRECISO SABER PARA CRER?  (6)

Fiz essa igreja em EVA para falar sobre a Igreja e as pessoas em prendedores.

 Detalhes do CENÁRIO clique aqui.

HORA DA ATIVIDADE:

HORA DA LEMBRANCINHA:

Você pode dar os meninos e meninas de prendedor que usou para aula. 

 Como fazer clique aqui.

 Mais ideias sobre igrejas clique aqui.

EU PRECISO SABER QUEM É A IGREJA - CENÁRIO

Fiz meu templo de EVA branco e marrom e as janelas de EVA prata. 

Fui falando sobre a igreja e cada um prendia seu prendedor nela.

Pronto! A Igreja.

Como fazer os meninas de prendedores clique aqui.

A história completa que contei com este cenário clique aqui.

MENINOS e MENINAS de PRENDEDORES

Fotos do passo a passo: Revista do Professor Sassá.

Eu fiz meus meninos e meninas de prendedores há muito tempo, em 2008. Devo dizer que guardo eles com muito carinho e uso sempre nas aulas. As crianças amam!

SOL de PRATO e PRENDEDORES

Usando apenas prato de bolo e prendedores, você faz um lindo sol. Pronto para contar histórias sobre a Bíblia.

 Mais modelos de Sol clique aqui.

RECURSOS para HISTÓRIAS

                        CARTAZES

Possibilitam maior assimilação da mensagem, pois, bem ilustrados, despertam a atenção do aluno.

 SUCATA   

Fazer personagens com sucatas: garrafinhas de Yakult ou iogurte. O rosto deve ser de cartolina, EVA ou bolinha de isopor pintadas; o cabelo pode ser de lã ou fios de EVA; a roupa de retalhos ou papel crepom ou EVA. 

BONECOS

Use bonecos para representar os personagens.

DRAMATIZAÇÃO

A dramatização traz o aluno para dentro do contexto da lição e fixa o aprendizado.

                                                                                       

    

FANTOCHES DE SACO DE PAPEL

Desenhando rostinhos ou fazendo colagens, fazemos personagens que ganham forma e vida num simples saquinho de papel. Na dobra do saquinho coloca-se o rosto (ou parte dele), e com o restante forma-se o corpo do personagem. Os braços podem ser colocados nas dobras laterais do saquinho. O saquinho pode ser enfeitado com papéis coloridos.

                                


PAINEL

Pode ser utilizado para expor trabalho dos alunos, fixar ilustrações relacionadas com o estudo, destacar comemorações importantes.

                                        
MASSINHA DE MODELAR

A massa é de fácil manejo para o professor e para as crianças. Poderá ser preparada com a seguinte receita:  1 copo de farinha de trigo;  1/2 copo de sal; 1 colher de óleo; água, suficiente para que seja fácil o manejo; 1 colher de copo de anilina comestível, ou suco em pó, ou ainda, gelatina. (na cor desejada)

LIÇÕES BÍBLICAS EM FORMA DE CARTAZES      

                                             Histórias em cadernos :"Conhecendo a Cristo", "Um Salvador para você"; Livro sem palavras visualizado lições 3 e 5, que poderão ser adquiridos http://loja.apec.net.br/ . A CPAD tem pasta de visuais excelentes, http://www.livrariacpad.com.br/ 

 

                                                                                                             

 SILHUETAS

Desenho uniforme representativo do perfil de uma pessoa ou um objeto, seguindo apenas os contornos de sua "sombra projetada".

BLOCOS DE BRINQUEDOS

Existem brinquedos de encaixar, como Lego, Playmobil, tijolos do Pequeno Construtor e outros, que podem ser encontrados nas casas de materiais pedagógicos.

                                                                                                    

BONECO DE ARAME

Use dois pedacinhos de arame flexível, algodão, papel mole. Faça com o arame conforme indicado na ilustração anexa, para formar a figura. Faça uma bolinha de algodão para encher o arco da cabeça. Cubra a cabeça com papel mole, prendendo-o ao pescoço com um elástico. 

FANTOCHES COM CAIXAS DE CREME DENTAL

_ Descole cuidadosamente a caixa, abrindo-a e fechando-a no lado do avesso (deste lado adere melhor ao cenário).

_ Para o rosto: use xerox de rosto, ou desenhe num papel, ou ainda, encape a caixa e desenhe na própria caixa.

_ Para o corpo: use xerox da figura e cole inteira ou faça roupas de papel ou de tecido.

_ Para mãos e pés: se não utilizar xerox, desenhe em papel separadamente e cole na caixa, no local apropriado.

                                                  

 CAIXA DE AREIA

Caixa grande e rasa, cheia de areia. As figuras serão fixadas em palitos de churrasco e devem ser colocados na caixa, conforme a lição for sendo apresentada.

TELEVISÃO DE CAIXA DE PAPELÃO ( OU CAIXA DE SAPATOS)

Recorte a parte da frente da caixa de papelão e atravesse as pontas das varetas de dentro para fora da caixa, de modo que as ilustrações apareçam no orifício. Coloque uma lanterna dentro da caixa e gire as varetas de forma a ir apresentando o "filme".   "Filme"- prepare o mesmo colando as cenas numa tira de papel. Cole varetas ou palitos de churrasco nas pontas da tira e vá enrolando o palito de um lado e contando a história.

                                                                                                

 FANTOCHE DE CAIXINHAS

Providencie caixinhas de vários tamanhos (de remédios, de pasta dental, etc.), proporcionadas às figuras desejadas. Encape as caixinhas com papel branco e cole a figura recortada da revista (ou desenhe o personagem) em cada caixinha. O professor deverá encher a caixinha de papel amassado para que a mesma fique pesada e pare em pé.

FANTOCHES DE PALITO

Colar o personagem ou apenas o rostinho, feito de cartolina ou EVA, em palito de churrasco ou sorvete.

FANTOCHES DE PRENDEDORES DE ROUPA

Cole o rosto do boneco, feito de cartolina ou EVA, no prendedor de roupas.

QUADROS DE PREGAS

Fazer pregas em papel pardo e formar um cartaz, para fixar faixas com palavras, de um lado, e do outro pregar a flanela, que poderá fixar figuras para o flanelógrafo, também (conforme o modelo anexo).

                                                                                               

ROLOS DE PERGAMINHO

Faça em cartolina, papel sulfite ou EVA silhuetas de pergaminho enrolado.

FANTOCHES DE ROLO DE PAPEL HIGIÊNICO     

                                 

Encape o rolo de papel imitando a roupa do personagem. Faça o rosto do personagem e cole sobre o rosto de papel. O cabelo poderá ser feito de fios de lã ou de linha de bordar.

                                                                           

VISUAIS

Poderá pintar, ou colar em cartolinas ou ainda utilizá-los em flanelógrafos. Neste caso, deverá colar lixa, pó de camurça ou velcro atrás, para fixá-las. Caso queira utilizá-las em retroprojetor pode-se tirar xerox (em papel acetato) e pintar, ou copiar e pintar diretamente nas transparências, com canetas apropriadas para isso. Poderá também colar em palitos de churrasco e fixá-los em placas de isopor; ou ainda passar em televisão de papelão.

        

TEATRO DE SOMBRAS

Pode ser feito de duas maneiras: os personagens (alunos) atuam por trás de um lençol branco, em frente um foco de luz forte, ou silhuetas de figuras presas por uma vareta, por trás de uma tela de papel vegetal, iluminadas por foco de luz (várias cores).

Fonte: Editora Cristã Evangélica.  http://www.editoracristaevangelica.com.br/