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17 agosto 2012
JOGO da VELHA de COELHO e CENOURA
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JOGO DA MEMÓRIA de FELTRO
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DOMINÓ de FELTRO
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04 fevereiro 2012
TRAUMATRÓPIO
Fonte: Educação Infantil
Construção de um traumatrópio ou pião mágico, atividade que antecede o cinema.
Primeiro, você imprime duas imagens relacionadas, como as de cima, caverna e urso ou aquário e peixe e um palito de churrasco.
Colar um palito de churrasco entre os dois desenhos colocando-os de maneira oposta. Fazer girar rapidamente a varinha entre as mãos.
Observar o efeito produzido.
Este efeito altamente aperfeiçoado se utiliza nas filmagens.
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JOGO DA VELHA CORPORAL
Fonte: Educação Infantil
Um simples jogo de tabuleiro gigante feito com fita adesiva colorida no chão. As fichas? Serão as próprias crianças que estarão identificados de camisetas ou aventais com as carinhas estampadas de gatos e ratos. Deverão se deslocar com movimentos precisos na diagonal, na vertical ou na horizontal.Nesta partida coletiva jogarão 2 equipes de 3 integrantes cada uma que escolherão ser gatos ou ratos. Cada equipe, respeitando sua vez, colocará nas casinhas seus jogadores. Vencerá que conseguir formar uma linha contínua na vertical, horizontal ou diagonal. Mais modelos de jogo da velha clique aqui e aqui
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22 outubro 2011
BRINQUEDO de ENCAIXE com PAPELÃO
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21 março 2011
CARRO de PAPELÃO - reciclagem
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02 março 2011
BILBOQUÊ DE SAPO - MODELO E MOLDE
Olha que lindo! Todo feito de EVA. Fiz o tutorial para vocês!
1 - Cole na língua(EVA vermelho) um pedaço do corpo do sapo e no outro lado já cole o barbante que írá prender a joaninha. NÃO ESQUEÇA de colar SÓ NA CIRCUNFERÊNCIA, tem que ficar aberto no meio para as crianças colocarem a mão.
2- Depois cole a outra parte do corpo do sapo. NÃO ESQUEÇA de deixar sem colar a parte do meio para colocar as mãos. Cole os olhos no lado diferente da onde está colado o barbante.
3 e 4 - Faça com EVA preto o corpo da joaninha. Com EVA vermelho faça a asa, depois você corta no meio, MAS não chegue até o fim e quando for colar você abre um pouco a asa para aparecer o corpo preto em baixo. Com um furador de papel faça as bolinhas pretas para colar em cima da asa.
5 e 6- Cole com cola quente a joaninha no barbante e PRONTO! Vamos brincar?
Idéia retirada do blog: http://adrianaartesanatoemeva.blogspot.com/
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23 fevereiro 2011
BRINQUEDOS POR IDADES - De 0 a 6 meses
As carícias, as canções e o contato com o adulto são fundamentais para estimular o bebê e igualmente importantes serão os brinquedos com os quais seguirá a estimulação de seu cérebro. Os brinquedos mais apropriados são aqueles que estimulam os sentidos e convidam a captar e descobrir seu corpo, através do tato, da visão e da audição. Neste etapa é fundamental que alguém seja o intermediário aproximando-os para ajudá-los a descobrir e desfrutá-los.
SUGESTÕES DE BRINCADEIRAS:
Exercícios sensoriais:
- - móbiles com pingentes de tecido, madeira ou plástico que o bebê possa visualizar facilmente deitado em seu berço. é aconselhável que seja acompanhado de músicas alegres.
Mais modelos de MÓBILES aqui:
- - abajures que reflitam luzes e formas coloridas em movimento.
- - espelhos de brinquedo (inquebráveis), suficientemente grandes para que o bebê se veja refletido e possa perceber como muda a sua imagem quando se movimenta.
- - brinquedos com músicas ou sons.
Mais modelos de ESPELHOS aqui:
Molde aqui:
- - almofadas com texturas e sons diferenciados.
Mais modelos clique aqui:
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GATO E CACHORRO DE ENCAIXAR - BRINQUEDOS
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MÓBILES DE FELTRO - MODELOS
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19 fevereiro 2011
BRINQUEDOS POR IDADES - DE 6 a 12 meses - BERÇÁRIO
Todo o seu corpo em geral permitirá rapidamente, não só agarrar com firmeza os objetos ao seu alcance, como também deslocar-se para consegui-lo. Começa também a reconhecer vozes e algumas palavras simples e curtas. Os espaços de jogos compartilhados e o estímulo dos adultos irão converter-se em ótimos momentos de comunicação. Já é capaz de sentar-se, e rapidamente poderá engatinhar e deslocar-se até alcançar os objetos que chamam a sua atenção. Começa assim seu processo de autonomia e independência. Os brinquedos que mais lhe interessam são os que permitem desenvolver sua iniciativa e descobrir que movimentos fazer e que efeitos provocar. Para que possa tirar um maior proveito de seus brinquedos é necessária a assistência de um adulto que os apresente de forma atrativa, que compartilhe as surpresas com ele e que o estimule a ir descobrindo muitas outras possibilidades.
SUGESTÕES DE BRINCADEIRAS:
Sensoriais:
- -Brinquedos com som e movimento, como caixas musicais, fáceis de acionar com um simples toque.
- -Objetos para apalpar, tocar e cariciar.
- -Bonecos com som.
Manipulativos:
- -Centros de atividades para prender no berço ou na cadeira do carro, que combinem diferentes propostas sensoriais e manipulativas: tocar, acionar, escutar, descobrir, etc. Também podem ser um forma de mesa.
- -Mordedores.
- -Bonecos de tecido bem mole, entre 30 e 40 cm, aproximadamente, sem cabelo.
Faça sem os cabelinhos.
- -Bolas de vários materiais, como tecido ou borracha, e diferentes texturas,: lisas, rugosas, etc.
- -Brinquedos para a banheira.
Motores:
- -Balanços de madeira ou plástico com protetores laterais, para que a criança fique bem segura.
- -Animais grandes para subir ou deitar-se em cima, que sejam suaves e sem pelo.
- -Cubos grandes de espumas forrada para empilhar ou subir em cima.
- -Objetos que rodem e se desloquem, como bolas, carrinhos ou cilindros.
Fonte: O guia da professora/Educação Infantil
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